老年大学学诗有感

        退休之后,为了圆自己儿时的诗人梦,年过半百的我报名入老年大学诗词班学习古诗词。学习之后,感慨良多。

      过去没有系统学习过诗词格律,只是学生时代读过几首唐诗和毛主席诗词,便模仿着写诗。真可谓无知无畏,随心所欲,任意发挥。自以为自己写的是诗。直到如今上了老年大学诗词班,才知道以前写的诗根本不是格律诗,只是自由诗或打油诗而已!

      但是学习了格律以后,便不敢写诗了。因为按照格律诗的要求必须平仄押韵,对仗工整。等我把平仄搞清楚,押韵合拍,再构思如何满足对仗的要求,发现已经找不到切合自己本意的词句了。 于是,我奉行:三人行必有我师的信念,除了跟着学校的老师学习,平时见到一个诗友就拜师学艺,请他为我的诗提修改意见。在老师的教导下,我一边读经典的唐诗,一边慢慢的练习写自己的诗。逐渐地领悟到一些诗歌创作的法门:既要表达作者的思想感情,又要遵循格律诗的规范,这就要求诗作者要不断学习,提升自己的语言文字功底,同时也要有丰富的生活体验。既要反映真实的现实生活,又要表现文学的艺术美和诗歌的浪漫主义情怀。一首诗,既是一个诗人抒情言志的载体,也是他世界观和价值观的展现。一首好的诗,可以抒发作者的情怀,也可以升华作者的境界,给读者以美的享受。

      当我对诗词有了更深的理解之后,我又大起胆子试着写诗了。以下几首是我学习写诗的习作,也是学诗过程中的感悟。写在这里意图与学诗的诗友们共勉。

      老年大学学诗有感   

五言1首

夕阳无限好,

暮景亦多娇 。

我辈虽年老,

学诗意趣高 。

* * * * * * * *

七言4首

(一)

年逾半百学呤诗,

吐字吞文犯傻痴。

梦见唐朝王李杜,

问询可做今人师。

   * * * * * * * *        

(二)

五律七言要学通,

玄机尽在平仄中。

一三不论有规定,

对仗粘连考内功。

   * * * * * * * *

(三)

写诗着意抒心志,

格律合规韵味来。

平仄四声非缚束,
率真放胆诉胸怀。

   * * * * * * * *

(四)

颂德歌功诗本性,

表情言志话初心;

悲欢苦乐民生事,

歌赋诗词总系情。

  * * * * * * * *

 

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01月11日 00:45

12月28日 22:36

12月28日 11:51

  • 池中一萍  : 谢谢您关注,请多指正!

    2019-12-28 09:08 0

12月28日 09:04

  • 池中一萍  : 谢谢您关注,请多批评指正!

    2019-12-28 09:09 0

12月28日 09:02

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