说说基层工作人员的用时不规范

  在要不要说这个问题上,我已经纠结了很长时间。因为自己是数学老师,所以对时间的规范使用较为敏感。

  现实生活和工作中,用时不规范是普遍存在的。当就工作而言,时间常常出现在会议(活动)通知或工作简报等公务文体中。教学中,我也会以不规范使用时间的实例让学生纠错。我一直在问自己:“要不要如此小题大做?”,人无完人,偶尔犯点无伤大雅的小错,且又不影响到活动(会议)的正常开展,没必要如此较真吧。

  当某一天,我看到上级下发的3个会议通知中,同时出现了用时不规范的情况,而且这样的问题是长期存在的。我突然意识到,这已经不是较不较真的问题,而是他们一直都在不规范地使用,且从来不认为这是不规范的。如果不及时纠正,那么这样的现象将长期持续下去,如果仅仅因为这一点儿不规范就丢了面子,得不偿失。

  这3个时间(时刻)分别是:下午14:00、下午17:30和下午16:00分。

  3个时刻的不规范表述可以归结为普通计时法和24时计时法的混搭。

  普通计时法也叫12时计时法,多用于日常的口语交际中。如:上午7点(时),下午4点半(下午4:30)

  24时计时法是国际通用计时法,书面语言中均普遍采用。如1:30、15:12、23时……

  普通计时法以12时为一个计时周期,所以一天内钟面会出现两个相同的时刻,我们采用在时刻前加“凌晨、上午、下午、晚上”等时间词进行区分。普通计时法与24时计时法的第一圈的表示方法完全相同,差别从第二圈开始,说得再具体些是从13:00(下午1:00)开始。

  规范如上3个时刻为:(任选一种)

  普通计时法:下午2:00  下午5:30  下午4:00

  24时计时法:14:00    17:30    16:00

 

  当然,生活中不规范用时的情况也很常见。之所以要重点说基层,一是我们属于较高知识层次的群体,尽可能的少出错,少出低级错误是我们的工作本份;二是经过大量的比对,截止目前,我并没有发现地(市)级以上的公文中出现类似的情况。

  说到时间,我再啰嗦几句。我们通常对时间的描述往往比较笼统。如果说得更细一些,可以分为时刻和经过时间。

  “现在几点了?”问的是时刻。

  一场足球赛16:30开赛(起点时刻),踢了2小时(经过时间),18:30结束(终点时刻)。

  今天说这个问题,一不是炫耀,二不是指责。人都有知识盲区,知不足而后学习与改进,没啥丢人的。再者,这样的交流方式总比领导或同事当面指责你要好很多。

 

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