一日练一日功

经常被家长问到一个问题:为什么孩子在书法班写得很好,做作业却一团糟,被老师经常批评?

这其实很简单:练字是一个肌肉记忆的过程,最终的效果取决于你在肌肉上付出多少正确规范的练习。

现在的学生,作业那么多,单从心理上而言,能够气定神闲认真写完作业的,那不是学霸,就是另类。

反观那些作业书写规范认真的同学,无不有这几个共同点:1,语文老师或班主任对书写要求极严,并且自己写得还不错。2,父母至少有一人对孩子有绝对的控制力并且对书写有近乎逼迫的督促。如果没有这两点,还能书写认真的,那肯定是天生自律性极强的学霸。

所以,家长们不要把书法老师当成神,一周我们才和孩子们在一起多久?

书法练习没有捷径,只有长期正确规范练习的量的积累才可能形成自觉的书写习惯。

在课堂认真两小时,平时随便乱写一星期而没有约束,这个加减法,真的很简单。

书法老师只能起到示范和引导的作用,教给孩子正确的方法和技巧。

其他,既便有心,也力不能及。

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